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前两天下楼遛弯遇到家里有个两岁儿子的妈妈,拉住我吐槽她的两岁儿子的种种恐惧行为,说她娃现在是无法服侍了,早上给娃换了尿不湿顺手丢到了垃圾桶里,娃不依,非要捞出来自己再丢一次。

买了一个饼,太大了。怕他吃不完糟蹋。也怕他全掉地上了,就掰成两半了,娃溃散大哭,不依不饶,搞得妈妈如同人贩子,没办法只要从头买了一个饼。

下楼必定要自己按电梯,假如妈妈不小心先按了就溃散的只差不要撞墙了。

宝宝曾经是个天使宝宝,不知道为啥进入两岁这么让人溃散。这其实和孩子的生理开展有联系。因为孩子进入了一个次序敏感期,在1.5-2.5岁,这类工作比较集中和常见。 咱们能够从4个方面了解孩子。改动、心情、好奇心和自我意识

改动

生长就会改动,这是咱们都是知道的工作,可是因为成人的国际安稳太久,所以忽视了婴儿的国际每时每刻都在改动。他们测验让宝宝快点进入安稳的成人国际,必定会在某些时分会受挫,一切有句话说的好,孩子长大了就好了。和并不是一句朴实安慰人的话,从儿童的开展过程来看,孩子长大了安稳了,和家人磨合好了,天然让爸爸妈妈抓狂的状况就会变少。

心情

咱们或许知道要和宝宝谈天,可是忽视了和宝宝的心情沟通。恰恰心情沟通在这个阶段十分重要,这种沟通是逾越言语的,它是一种节奏:倾听、回应,在互动中测验相互了解。然后构成心情链,、心情链不断重复,宝宝就会构成更安稳的心情,最终构成更安稳的品格。时间留意宝宝的心情,引导宝宝知道心情,引导心情。在宝宝发脾气的时分自己不爆破,一直做到温顺坚决。

好奇心

两岁的宝宝发现,把勺子丢到地上,就会发出声音,他不断重复实验发现真的如他所猜测,就笑了,可是这个时分妈妈或许会觉得孩子是在玩餐具糟蹋什物。其实这是孩子的一种探究行为,是在满意自己的好奇心。是生长的一种标志,妈妈应该感觉到十分高兴。

自我意识

有了自我意识的宝宝,懂得了说“要”和说“不”的力气,他开始使用自己的力气。爸爸妈妈要做的是引导这种力气,而不是对立它。说来简单做起来难,假如你的宝宝固执要反穿衣服,你能够承受吗?事实上这是边界问题,这是孩子自己的挑选,不影响他人,不损伤自己,当然他人也需会觉得这个妈妈实在是不靠谱。

育儿仅仅个协作游戏,而主角是宝宝。事实上咱们无法改动孩子,仅仅能从这些这些方面了解孩子,期望咱们都找到和宝宝更好的共处方法。

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