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为进步新教师讲堂教育技术,促进新教师敏捷生长,5月8日上午,城头山镇中学安排六年级整体数学教师来到车溪小学,展开以“小讲堂 大作为”为主题的教育研究活动。

讲堂展现

讲堂演示

云文祥教师《简易方程》教育中,营建调和的气氛,一直把学生放在主体位置,树立调和的师生联系,以“导思”为意图,“导练”为主线,为学生供给了一次又一次独立思考、协作学习、测验成功的时机,从引导学生记相关的界说,到习题练习,层层递进,选用分小组竞赛的办法调集孩子们的积极性,学生很好的稳固了知识点。余志元教师执教《分数应用题》,内容触及到了单位“1”的判别,学生接触到两种结构分数应用题时,很简单把单位“1”搞混杂,犯错也是常常的事,在打破这个难点上,余教师教会学生找单位“1”,使用画线段图和列数量联系的办法解决问题,取得了不错的作用。

沟通研讨

课后两位教师环绕六年级怎么安排教育、温习,为青年教师答疑解惑,我们收获颇丰,青年教师周敏激动地说:“今日虽然是小讲堂,但看到了长辈们的教育风貌,小讲堂有大作为,往后一定会多听、多学,自动、虚心肠向长辈们讨教,不断促进自己生长。” (通讯员: 陈克舫 王泳康)

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